Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОБЛЕМИ МОТИВІВ ВСТУПУ МОЛОДІ ДО НЕФОРМАЛЬНИХ ОБ’ЄДНАНЬ

1.1. Сутність категорії "неформальні молодіжні об'єднання" у різноманітних наукових підходах

1.2. Потреба в соціалізації як мотив вступу молоді до неформальних спільнот

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА РОБОТИ ПЕДАГОГА-ОРГАНІЗАТОРА З ПРЕДСТАВНИКАМИ НЕФОРМАЛЬНИХ МОЛОДІЖНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ТА ОБ’ЄДНАНЬ

2.1. Зміст і специфіка виховної роботи педагога-організатора з неформальними групами неповнолітніх

2.2. Експериментальне дослідження мотивів вступу молоді до неформальних спільнот та ставлення громадської думки щодо неформальних об’єднань як соціального явища

2.2.1. Методи та організація дослідження

2.2.2. Аналіз отриманих результатів емпіричного дослідження

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 50

Курсові роботи з Педагогіки