Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Проблема розвитку зв’язного мовлення дошкільників у різноманітних наукових підходах

1.2. Вікові особливості розвитку зв’язного мовлення дітей п'ятого року життя

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ПЕРЕКАЗУ ДІТЕЙ П'ЯТОГО РОКУ ЖИТТЯ ЗА МЕТОДОМ МОДЕЛЮВАННЯ

2.1. Моделювання як педагогічна технологія розвитку мовлення дошкільників

2.2. Особливості використання методу наочного моделювання в процесі навчання переказу дітей середнього дошкільного віку

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 40

Курсові роботи з Педагогіки