Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ В УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

1.1. Сутність та зміст поняття "толерантність" у різноманітних наукових підходах

1.2. Толерантність у спілкуванні як необхідна умова налагодження суб'єкт-суб'єктних відносин між учасниками комунікативного процесу

Висновок до розділу 1

РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ НАЯВНОГО РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ТОЛЕРАНТНОСТІ В УЧНІВ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ

2.1. Опис методик дослідження

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

Висновок до розділу 2

РОЗДІЛ 3. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ УЧНІВ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ

3.1. Соціально-психологічні передумови формування комунікативної толерантності підлітків

3.2. Напрямки формування толерантності підлітків як інтегральної якості особистості в поліетнічному середовищі

Висновок до розділу 3

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 41

Курсові роботи з Педагогіки