|
Удосконалення діалогічного мовлення засобами технології групового навчання |
|
Зміст ВСТУП
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ
1.1. Наукові підходи до проблеми мовленнєво-комунікативного розвитку молодших школярів
1.2. Лінгводидактичні та психологічні основи формування діалогічного мовлення учнів молодшого шкільного віку
РОЗДІЛ ІІ. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ УДОСКОНАЛЕННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ТЕХНОЛОГІЙ ГРУПОВОГО НАВЧАННЯ
2.1. Організація групової роботи на уроках як засіб розвитку діалогічного мовлення молодших школярів
2.2. Дослідно-експериментальна робота з розвитку діалогічного мовлення молодших школярів
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 54 Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання
|
Відгуки 
