Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ДІТЕЙ З АУТИСТИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

1.1. Аналіз сучасної психолого-педагогічної літератури щодо сформованості соціальних компетенцій у дітей зі спектром аутистичних порушень

1.2. Психологічні особливості аутичних дітей

1.3. Засади та методи формування соціальних компетенцій дітей з аутистичними порушеннями

РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ДІТЕЙ З АУТИСТИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

2.1. Структурні компоненти соціальних компетенцій дітей із спектром аутистичних порушень

2.2. Аналіз сформованості компонентів соціальних компетенцій дітей із спектром аутистичних порушень

2.3. Суспільні компоненти середовища як чинники сформованості соціальних компетенцій дітей із спектром аутистичних порушень

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 45

Курсові роботи з Дефектології