Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

1.1. Наукові підходи до проблеми розвитку пізнавальної активності учнів

1.2. Вікові особливості розвитку пізнавальної активності учнів молодшого шкільного віку

1.3. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності учнів в освітньому процесі початкової школи

РОЗДІЛ ІІ. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

2.1. Діагностика стану сформованості пізнавальної активності молодшого школяра

2.2. Розвивальна програма з підвищення пізнавальної активності молодших школярів засобами дидактичних ігор

2.3. Результати формувального експерименту: порівняльний аналіз

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 48

Курсові роботи з Педагогіки