Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ У СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ

1.1. Визначення та класифікація розумової відсталості

1.2. Вплив математики на корекцію й розвиток учнів допоміжної школи

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ НУМЕРАЦІЇ ЧИСЕЛ В ДОПОМІЖНІЙ ШКОЛІ

2.1. Методика вивчення 1-го десятка

2.2. Методика вивчення нумерації і арифметичних дій в межах 2-го десятка

2.3. Методика вивчення сотні у допоміжній школі

2.4. Методика вивчення тисячі

2.5.  Методика вивчення багатоцифрових чисел

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 58

Курсові роботи з Дефектології