Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ ПИСЬМА МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

1.1. Значення засвоєння навичок письма першокласниками

1.2. Психолого-педагогічні особливості процесу навчання письма шестирічних учнів

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ГРАМОТНОГО КАЛІГРАФІЧНОГО ПИСЬМА У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

2.1. Авторська методика формування каліграфічних навичок у учнів молодшого шкільного віку

2.2. Методичні рекомендації з проблеми використання ефективних методів та прийомів навчання каліграфічного письма першокласників

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 53

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання