Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ ОРФОГРАФІЇ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

1.1. Сучасні підходи до проблеми формування орфографічних умінь у молодших школярів

1.2. Умови формування в учнів орфографічної грамотності

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ОРФОГРАФІЧНОЇ ПИЛЬНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

2.1. Ефективні форми роботи щодо підвищення орфографічної грамотності молодших школярів

2.2. Поетичні твори Т.Г.Шевченка як засіб формування правописної пильності у школярів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 51

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання