Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

1.1. Проблема розвитку мовлення молодших школярів у різноманітних наукових підходах

1.2. Вікова характеристика розвитку мовлення молодших школярів

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА СЛОВНИКОВОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ

2.1. Способи ознайомлення учнів із значенням незрозумілих слів і виразів

2.2. Складання тематичних словників та лексико-стилістичний аналіз тексту як ефективна умова розширення та збагачення словникового запасу учнів

2.3. Особливості словникової роботи на різних етапах опрацювання тексту

2.4. Формування в молодших школярів умінь користуватися лінгвістичними словниками на уроках читання

2.5. Використання інноваційних технологій на уроках читання у процесі словникової роботи учнів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 57

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання