Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ ПИСЬМА ЛІВОРУКИХ ДІТЕЙ

1.1. Наукові підходи до проблеми ліворукості дітей

1.2. Психологічні труднощі об’єктивного та суб’єктивного характеру ліворуких дітей в учбовій діяльності

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ПИСЬМА ЛІВОРУКИХ ДІТЕЙ

2.1. Специфіка навчання письма ліворуких дітей

2.2. Комплекс вправ з формування та розвитку моторики руки

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 50

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання