Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ НАД ХУДОЖНІМ ТВОРОМ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

1.1. Робота над прозовим та віршованим художнім твором як засіб формування літературної компетентності учнів

1.2. Психологічні особливості сприйняття і усвідомлення мови художніх текстів молодшими школярами

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ АНАТОЛІЯ КОСТЕЦЬКОГО НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

2.1. Особливості вивчення віршованих творів А.Костецького на уроках літературного читання

2.2. Використання бесіди як методу навчання під час опрацювання художнього твору  А.Костецького

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 46

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання