Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТІ

1.1. Поняття “компетенція” та “компетентність” у теорії освіти

1.2. Суперечливі тенденції запровадження компетентнісного підходу в шкільній освіті України

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ КОЛЕКТИВНОЇ ТА ГРУПОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОЇ ОСОБИСТОСТІ

2.1. Авторська методика організації колективного та групового навчання молодших школярів

2.2. Методичні рекомендації з організації колективної та групової роботи в початкових класах

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 48

Курсові роботи з Педагогіки