Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ДИТИНИ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНО-ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВ

1.1. Проблема розвитку творчого потенціалу особистості та специфіка його прояву у дошкільному дитинстві

1.2. Гра як вид креативної діяльності дитини-дошкільника

1.3. Методика використання навчально-ігрової діяльності як засобу розвитку творчого потенціалу дошкільників

РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

2.1. Методи та методики дослідження

2.2. Аналіз результатів дослідження

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 46

Курсові роботи з Педагогіки