Консультативно-методична допомога учасникам навчально-виховного процесу |
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ 1.1. Консультування як вид психологічної допомоги 1.2. Цілі і завдання психологічного консультування в роботі шкільного психолога РОЗДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ КОНСУЛЬТАТИВНО-МЕТОДИЧНОЇ ДОПОМОГИ УЧАСНИКАМ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ 2.1. Психологічні особливості консультування дітей молодшого шкільного віку 2.2. Сучасна модель консультативної роботи з підлітками ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 47 Курсові роботи з Психології |
< Попередня | Наступна > |
---|