| Натуральне число як результат вимірювання величин |
|
Зміст Вступ Розділ І. Теорія величин 1.1. Із історії розвитку теорії величин 1.2. Народні міри на Україні 1.2.1. Народне землемірство 1.2.2. Народні способи вимірювання врожаю, сипких тіл та рідин 1.3. Поняття величини 1.3.1. Відображення властивостей реального світу через поняття величини 1.3.2. Поняття величини 1.4. Поняття про вимірювання величин Розділ ІІ. Натуральне число як результат вимірювання величин 2.1. Порівняння відрізків. Дії над відрізками 2.2. Натуральне число як міра відрізка Розділ ІІІ. Розвиток пізнавальної активності молодших школярів в процесі вивчення величин 3.1.Загальні питання методики вивчення величин 3.2. Питання методики вивчення довжини та одиниць вимірювання довжини в 1-2 класах 3.3. Питання методики вивчення площі та одиниць вимірювання в 3-4 класах 3.4. Геометричний матеріал шкільних підручників як невід’ємна частина математичної освіти Розділ ІV. Результати експериментальної роботи в школі 4.1. Досвід вивчення величин та їх вимірювання в початкових класах Висновки Список використаної літератури Додатки Загальна кількість сторінок - 64 Дипломні роботи з Методики викладання математики |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі дипломні роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість дипломних робіт, що викладені на сайті - 1000 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
