| Формування читацьких інтересів учнів основної школи (2) |
|
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ 1.1. Проблема читацького інтересу у різноманітних наукових підходах 1.2. Чинники, що впливають на розвиток потреби в читанні РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ 2.1. Розвиток читацьких інтересів учнів засобами аналізу та інтерпретації художнього твору 2.1.1. Заучування напам’ять 2.1.2. Переказ 2.1.3. Художня розповідь (усне словесне малювання) 2.1.4. Складання сценаріїв (кіносценаріїв) 2.1.5. Ілюстрування прочитаного твору 2.1.6. Усні та письмові читацькі відгуки на прочитану книгу, а також на спектакль та кінофільм 2.2. Експериментальна робота з формування читацьких інтересів учнів 2.2.1. Стан формування читацьких інтересів учнів основної школи в сучасному інформаційному навчальному середовищі 2.2.2. Технологія формування читацьких інтересів учнів на уроках української літератури 2.2.3. Результати експериментальної роботи з формування читацьких інтересів школярів ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 63 Курсові роботи з Методики викладання української літератури |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
