Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ-ЛОГОПАТІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

1.1. Особливості мовленнєвого розвитку дітей – логопатів

1.2. Ігрова діяльність як засіб подолання вад мовлення

РОЗДІЛ ІІ. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ВИКОРИСТАННЯ ІГОР-ДРАМАТИЗАЦІЙ В РОБОТІ З ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЯ

2.1. Діагностика наявного рівня просодичної сторони мовлення дітей-логопатів

2.2. Технологія корекції просодичної сторони мовлення дошкільників засобами ігор-драматизацій

2.3. Результати формуючого експерименту: порівняльний аналіз

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 56

Курсові роботи з Логопедії