| Реалізація пропедевтики на уроках української мови в сучасній молодшій школі |
|
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕРШОКЛАСНИКІВ 1.1. Психологічні особливості учнів початкових класів та їх врахування у навчально-виховному процесі 1.2. Навчання грамоти першокласників: психологічні та лінгвістичні основи РОЗДІЛ ІІ. ЕФЕКТИВНІ МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОПЕДЕВТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА СУЧАСНОМУЕТАПІ 2.1. Робота над реченнями і зв’язними висловлюваннями в період навчання грамоти 2.2. Текстологічні відомості як основа для формування мовленнєвих умінь і навичок учнів 2.3. Формування у молодших школярів наукових основ мовних понять 2.4. Шляхи вироблення правописних навичок молодших школярів на етапі пропедевтики знань 2.4.1. Експериментальна методика роботи з формування орфографічної грамотності молодших школярів 2.4.2. Аналіз ефективності запропонованої методики ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 69 Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
