Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

1.1. Сутність, зміст і класифікація ігрових технологій у науковій літературі

1.2. Потенціал ігрових технологій у забезпеченні умов для всебічного, гармонійного розвитку особистості

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

2.1. Методичні закономірності використання ігрових технологій у навчально-виховному процесі початкової школи

2.2. Методичні рекомендації з проблем забезпечення умов для інтелектуального, соціального, морального розвитку молодших школярів засобами ігрових технологій

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 49

Курсові роботи з Педагогіки