| Формування художньо-образного уявлення молодших школярів у процесі навчання гри на фортепіано у школах мистецтв |
|
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ В УЧНІВ УМІНЬ ХУДОЖНЬОЇ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ МУЗИЧНИХ ТВОРІВ 1.1. Сутність понять “музичний аналіз” і “музична інтерпретація” у різноманітних наукових підходах 1.2. Проблема художньої інтерпретації творів мистецтв в теорії та практиці наукового аналізу 1.3. Інтерпретація музичного твору як засіб розвитку емоційної сфери творчої особистості молодшого школяра 1.4. Інтерпретація як компонент музичної творчості: естетичний аспект Висновки до першого розділу РОЗДІЛ ІІ. ЗМІСТ, ФОРМИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНОГО УЯВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРИ НА ФОРТЕПІАНО У ШКОЛАХ МИСТЕЦТВ 2.1. Особливості навчання гри на фортепіано як засіб формування художньо-образних уявлень 2.2. Музична мова української фортепіанної мініатюри як фактор формування естетичних смаків 2.3. Використання новітніх технологій у процесі навчання гри на фортепіано у контексті проблеми дослідження Висновки до другого розділу РОЗДІЛ ІІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ОБРАЗНОГО УЯВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРИ НА ФОРТЕПІАНО 3.1. Діагностика наявного рівня естетичного розвитку молодших школярів 3.2. Технологія формування умінь в учнів художньої інтерпретації музичних творів у процесі гри на фортепіано 3.3. Результати формуючого експерименту: порівняльний аналіз Висновки до третього розділу ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 130 Дипломні роботи з Методики викладання музичного мистецтва |
| < Попередня |
|---|
| Всі дипломні роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість дипломних робіт, що викладені на сайті - 1000 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
