Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

1.1. Проблема використання ігрових технологій в процесі навчання у різноманітних наукових підходах

1.2. Вікові особливості ігрової діяльності у молодшому шкільному віці

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ УЧІННЯ

2.1. Ефективні методи та прийоми використання ігрових прийомів на уроках  курсу “Я і Україна”

2.1.1. Методика використання гри на уроках курсу “Я і Україна”

2.1.2. Досвід роботи щодо використання ігрових технологій  на уроках курсу “Я і Україна”

2.2. Особливості використання ігрових технологій на уроках рідної мови у контексті проблеми дослідження

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 69

Курсові роботи з Педагогіки