Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Проблема пізнавальних інтересів учнів у теорії і практиці навчання

Розділ ІІ. Теоретичні основи формування пізнавальних інтересів молодших школярів

2.1. Пізнавальні інтереси та їх вікові прояви у молодших школярів

2.2. Організація навчальної діяльності на оптимальному рівні розвитку учнів, як засіб формування пізнавального інтересу учнів

2.3. Система завдань з логічним навантаженням як засіб розвитку пізнавального інтересу

2.4. Роль майстерності вчителя у розвитку пізнавального інтересу учнів

Розділ ІІІ. Дослідження предметної спрямованості молодших школярів

3.1. Методи та методики дослідження

3.2. Результати дослідження та їх аналіз

Висновки

Список використаної літератури

Загальна кількість сторінок - 50

Курсові роботи з Педагогіки