Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ СПІЛКУВАННЯ ДИТИНИ З БАТЬКАМИ

1.1. Спілкування як найважливіший фактор психічного розвитку дошкільника

1.2. Форми спілкування у дошкільному віці

1.3. Особливості родинного спілкування як чинника комунікативно-мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

2.1. Методи та методики дослідження

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 57

Курсові роботи з Психології