Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Сутність, зміст та структура поняття “самостійна навчальна діяльність”

1.2. Психолого-педагогічна характеристика інтелектуально-освітньої діяльності молодших школярів

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ЧИТАННЯ

2.1. Педагогічні умови формування у молодших школярів умінь самостійної навчальної діяльності

2.2. Організація самостійної навчальної роботи на уроках читання як ефективна умова активізації пізнавальної діяльності учнів

2.3. Педагогічний аналіз стану освітньо-самостійної роботи учнів молодшого шкільного віку

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 71

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання