Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І.ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

1.1. Проблема методики навчання грамоти в початкових класах у різноманітних наукових підходах

1.2. Навчання грамоти першокласників: психологічні та лінгвістичні основи

РОЗДІЛ ІІ. ЕФЕКТИВНІ ПРИЙОМИ ТА МЕТОДИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ

2.1. Формування культури мовлення першокласників засобами художньо-мовленнєвої діяльності на уроках класного читання в період навчання грамоти

2.2. Методика впровадження народознавчого матеріалу на уроках читання в період навчання грамоти у контексті соціокультурного розвитку особистості

2.3. Методика використання творчих завдань на уроках читання в першому класі під час роботи над казкою у контексті формування читацьких інтересів учнів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 75

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання