Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

1.1. Проблема розвитку мовлення молодших школярів у різноманітних наукових підходах

1.2. Вікова характеристика розвитку мовлення молодших школярів

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ МОВЛЕННЄВИХ ВПРАВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

2.1. Особливості використання мовленнєвих вправ та ігрових завдань у контексті вдосконалення фонетичного слухового сприймання молодших школярів

2.2. Розвиток мовлення школярів під час вивчення займенника засобами лексичних вправ

2.3. Методика використання різноманітних лексичних вправ у контексті розвитку мовлення учнів та закріплення навичок у розпізнаванні і правильному написанні прислівників

2.4. Використання мовленнєвих вправ на формування загального поняття про дієслово

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 56

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання