Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичні засади проблеми врахування індивідуальних особливостей молодших школярів у навчально-виховному процесі

1.1. Аналіз проблеми індивідуального підходу в різноманітних наукових дослідженнях

1.2. Сутність індивідуального підходу в дидактиці

1.3. Психолого-педагогічні умови реалізації індивідуального підходу до учнів молодшого шкільного віку в умовах ЗЗСО

Розділ ІІ. Методика реалізації індивідуального підходу в роботі з учнями молодшого шкільного віку на уроках української мови

2.1. Врахування індивідуальних особливостей молодших школярів при плануванні й організації самостійної роботи учнів

2.2. Використання проблемних завдань на уроках української мови у контексті індивідуального підходу

Висновки

Список використаних джерел і літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 83

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання