Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ У СТАРШОКЛАСНИКІВ

1.1. Аналіз різноманітних наукових підходів вітчизняних та зарубіжних вчених до проблеми професійного самовизначення учнів

1.2. Аналіз практики вітчизняних і зарубіжних вчених стосовно проблеми дослідження

1.3. Психологічні складові структури професійного самовизначення старшокласників

Висновки до 1 розділу

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ДИНАМІКИ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ

2.1. Методика та організація проведення дослідження

2.2. Хід проведення наукового пошуку та аналіз результатів проведеного дослідження

2.3. Методичні рекомендації фахівцям, батькам, вчителям та аналіз ефективності проведеної роботи

Висновки до 2 розділу

ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ І ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 66

Курсові роботи з Психології