Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичні засади розвитку мовлення і мислення молодших школярів у навчально-виховному процесі

1.1. Проблема розвитку мовлення молодших школярів у різноманітних наукових підходах

1.2. Розвиток мислення учнів молодшого шкільного віку у дослідженнях зарубіжних та вітчизняних вчених

Розділ ІІ. Аналіз ефективних прийомів та методів розвитку мовлення і мислення молодших школярів у період навчання грамоти

2.1. Прийоми розвитку мовлення молодших школярів на уроках навчання грамоти

2.1.1. Вікові особливості розвитку мовлення учнів молодшого шкільного віку

2.1.2. Методи розвитку усного мовлення молодших школярів у процесі навчання грамоти

2.1.3. Використання дидактичних ігор на уроках навчання грамоти як ефективна умова розвитку мовлення першокласників

2.2. Прийоми розвитку мислення молодших школярів у період навчання грамоти

2.2.1. Вікові особливості розвитку мислення молодших школярів

2.2.2. Ефективні шляхи формування та розвитку логічного мислення молодших школярів в період навчання грамоти

2.2.3. Розвиток наочно-образного мислення у молодшому шкільному віці за допомогою розвиваючих вправ

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 88

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання