Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичні засади розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в початкових класах

1.1. Проблема розвитку зв’язного мовлення у різноманітних наукових дослідженнях

1.2. Вихідні позиції методики розвитку зв'язного мовлення

1.3. Загальні закономірності розвитку мовлення

1.4. Основні напрями і принципи роботи над зв’язним мовленням

Розділ ІІ. Методика роботи над оповіданнями в початкових класах

2.1. Особливості підготовчої роботи до написання твору

2.2. Навчання молодших школярів будувати тексти-міркування

2.2.1. Формування у дітей поняття про текст та усвідомлення його суттєвих ознак

2.2.2. Формування у молодших школярів умінь використовувати засоби зв’язного тексту

2.3. Система роботи над формуванням в учнів умінь редагувати власні письмові висловлювання

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 70

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання