| Інтерактивні технології навчання та їх роль у формуванні іншомовної мовленнєвої компетенції |
|
Зміст Вступ Розділ І. Теоретичні засади проблеми використання інтерактивних технологій у початковій школі 1.1. Аналіз наукової психолого-педагогічної літератури з проблеми застосування інтерактивних методів навчання у початковій школі 1.2. Аналіз понятійного апарату дослідження Розділ ІІ. Методика використання інтерактивних технологій навчання на уроках іноземної мови у контексті формування іншомовної мовленнєвої компетенції учнів молодшого шкільного віку 2.1. Особливості використання рухливих ігор з розвитку мовленнєвої компетенції молодших школярів 2.1.1. Гра як нетрадиційна форма навчання іноземної мови 2.1.2. Використання гри як один із найефективніших методів навчання на початковому етапі засвоєння іноземної мови 2.1.3. Доцільність використання рухливих ігор з розвитку мовленнєвої компетенції молодших школярів 2.1.4. Методика використання рухливих ігор на уроках англійської мови у молодшій школі 2.2. Методика використання елементів драматизації в процесі формування англомовної діалогічної компетенції молодших школярів 2.2.1. Уточнення поняття “драматизація” у різноманітних наукових дослідженнях 2.2.2. Драматизація та її значущість для навчання діалогічної компетенції учнів початкової школи 2.2.3. Технологія навчання діалогічного мовлення з використанням елементів драматизації Висновки Список використаної літератури Додатки Загальна кількість сторінок - 78 Курсові роботи з Методики викладання англійської мови |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
