top_left_1

Studentam.net.ua

Курсові та дипломні роботи
top_right_1
top_left_2
top_right_2
top_left_3
top_right_3
ФЕМУ

Курсові роботи з ФЕМУ

Назва
Використання наочного матеріалу на заняттях з математики
Використання наочного матеріалу на заняттях з математики (2)
Використання прийому узагальнення в процесі розвитку елементарних математичних уявлень (2)
Вплив дидактичних ігор на формування природничо-математичних уявлень у дітей дошкільного віку
Вплив сюжетно-дидактичних ігор на логіко-математичний розвиток старших дошкільників
Гра як засіб у математичній підготовці дітей старшого дошкільного віку
Гра як засіб у математичній підготовці дітей старшого дошкільного віку (2)
Дидактична гра як засіб формування елементарних математичних уявлень у дітей 6-го року життя
Доцільність використання різних форм організації навчання елементам математики
Засоби наочності у навчанні математики дітей дошкільного віку
Застосування принципу наочності у формуванні елементарних математичних уявлень дошкільників
Ігрові пізнавальні задачі для дошкільників як засіб розвитку інтересу до математики
Індивідуально-диференційований підхід до формування математичних уявлень у дітей різновікових груп
Комп’ютерні технології як засіб формування елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку
Логіко-математичний розвиток дітей старшого дошкільного віку методика розв'язування логічних задач
Логіко-математичний розвиток дошкільників засобами дидактичних ігор
Математична підготовка дітей в дошкільних закладах
Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з цифрами (курсова робота)
Методичне забезпечення процесу вивчення нумерації першого десятка в ЗДО
Навчальна діяльність дітей на заняттях з математики в середній групі ЗДО
Навчання дітей дошкільного віку розв'язуванню арифметичних задач
Ознайомлення з множиною у дошкільників
Основні форми організації навчання дітей елементам математики
Особливості вимірювальної діяльності старших дошкільників
Особливості кількісних уявлень старших дошкільників за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій
Особливості навчання дітей дошкільного віку розв’язуванню арифметичних задач
Особливості сприймання форм предметів дітьми дошкільного віку
Особливості формування понять про число у дітей старшого дошкільного віку
Розвиток пізнавального інтересу у дітей 4-го року життя засобами математичної гри
Розвиток пізнавального інтересу у молодших дошкільників засобами математичної гри
Розвиток у дітей середнього дошкільного віку уявлень про число та лічбу засобами народної математики
Стимулювання логіко-математичного розвитку в старших дошкільників засобами цікавої математики
Технологія М.Зайцева для раннього вивчення елементарних математичних понять
Формування елементарних математичних уявлень у дітей старшого дошкільного віку у процесі дослідницької діяльності
Формування елементарних математичних уявлень у дошкільників за допомогою засобів наочності
Формування елементів логічного мислення у старших дошкільників
Формування математичних уявлень у дітей дошкільного віку (курсова)
Формування пізнавальної активності у старших дошкільнят
Формування просторових уявлень у дітей молодшого дошкільного віку
Формування уявлень про геометричні фігури в процесі конструктивної діяльності дітей 5-го року життя
Формування уявлень про кількість у дітей старшого дошкільного віку засобом дидактичної гри
Шляхи і засоби оптимізації навчання дітей дошкільного віку вирішення арифметичних задач
Шляхи і засоби оптимізації пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку на заняттях з ФЕМУ
 
<< Початок < Попередня 1 Наступна > Кінець >>
Всього 1 - 43 з 43
Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час!

ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК

ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ

>>> ВІДГУКИ <<<

Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар)

bottom_left
bottom_right
Studentam.net.ua © 2008-2024