| Розвиток системи навчання і виховання Марії Монтессорі у світовій історико-педагогічній науці кінця ХІХ - першої половини ХХ століття |
|
Зміст Вступ Розділ І. Історичний розвиток реформаторської педагогіки зарубіжних країн кін. ХІХ-ХХ ст. 1.1. Нові тенденції у педагогічній теорії і практиці зарубіжних країн у кін. XIX - поч. XX ст. 1.2. Характеристика основних наукових напрямків у зарубіжній реформаторській педагогіці кін. XIX - XX ст. 1.2.1. Педагогіка "вільного виховання" 1.2.2. Експериментальна педагогіка. Педологія 1.2.3. Педагогіка прагматизму 1.2.4. Педагогіка "громадянського виховання" і "трудової школи" 1.2.5. Теорія "нового виховання" і "нових шкіл" Розділ II. Марія Монтессорі - представник концепції вільного виховання 2.1. Основні положення і принципи системи розвитку дитини 2.2. Проблеми данної системи у психолого- педагогічній літературі Розділ III. Історія розвитку системи Марії Монтессорі в індустріальних країнах Європи 3.1. Італія 3.1.1. Історичні умови розвитку системи до Другої світової війни3.1.2. Розвиток системи на сучасному рівні 3.2. Іспанія 3.2.1. Соціально-економічний та політичний розвиток країни до 1940 року 3.2.2. Система Марії Монтессорі як передумова формування гармонійно розвиненої та політично освідченої особистості 3.3. Короткий огляд розвитку системи Марії Монтессорі по інших країнах 3.3.1. Росія 3.3.2. Україна 3.3.3. Інші країни Висновки Список використаної літератури Додатки Загальна кількість сторінок - 59 Курсові роботи з Педагогіки |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
