Зміст

Вступ

Розділ І. Теорія і практика проблеми подолання причин неуспішності в навчанні учнів підліткового віку

1.1. Підходи до розуміння причин неуспішності в навчанні у різноманітних психолого-педагогічних дослідженнях вітчизняних та зарубіжних вчених

1.2. Дослідження предметної спрямованості та пізнавальних інтересів учнів середніх класів як передумова подолання шкільної неуспішності вчителем

Висновки до першого розділу

Розділ ІІ. Ефективні умови та методи подолання неуспішності учнів

2.1. Оптимальне поєднання методів навчання як ефективна у мова підвищення успішності учнів

2.2. Організація навчальної діяльності на оптимальному рівні розвитку учнів, проблемний підхід у навчанні

2.3. Впровадження новітніх освітніх технологій навчання як ефективна умова розвитку пізнавальної

активності учнів

Висновки до другого розділу

Загальні висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 45

Курсові роботи з Педагогіки