Зміст

Вступ

Розділ І. Роль народного декоративно-прикладного мистецтва у розвитку підростаючої особистості молодшого школяра

1.1. Теоретичні засади навчання декоративно-прикладному мистецтву

1.2. Значення народного декоративно-прикладного мистецтва

1.3. Педагогічна цінність пізнання народного та декоративно-прикладного мистецтва

Розділ ІІ. Ефективні шляхи і методи розвитку здібностей учнів на уроках декоративного мистецтва у початкових класах

2.1. Використання українського декоративного розпису та його значення для розвитку здібностей учнів

2.2. Методика використання витинанок на уроках

2.3. Мистецтво орнаменту та його значення у розвитку здібностей молодших школярів

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 68

Курсові роботи з Педагогіки