Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ГОТОВНОСТІ ПЕРШОКЛАСНИКІВ ДО НАВЧАННЯ У ШКОЛІ

1.1. Загальнонаукове розуміння готовності шестирічок до навчання у школі

1.2. Психолого-педагогічні особливості інтелектуальної готовності першокласників до навчання у початковій школі

1.3. Порушення формування інтелектуальної готовності шестирічок до навчання та шляхи їх подолання

Висновки до розділу І

РОЗДІЛ II. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ГОТОВНОСТІ УЧНІВ ПЕРШОГО КЛАСУ ДО НАВЧАННЯ У ШКОЛІ

2.1. Методи та методика дослідження

2.2. Результативність рівня інтелектуальної готовності першокласників до навчання у школі

2.3. Прийоми підвищення інтелектуальної готовності шестирічок

Висновки до розділу II

ВИСНОВКИ

СПИСОК ДЖЕРЕЛ ТА ОСНОВНОЇ ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Загальна кількість сторінок - 89

Дипломні роботи з Психології