| Адитивно-скалярні величини та їх місце в початковому курсі математики (курсова робота) |
|
Зміст Вступ Розділ І. Формування математичних уявлень у дітей дошкільного віку 1.1. Початкові джерела розвитку математичного мислення 1.2. Формування початкових математичних понять на третьому році життя 1.3. Формування початкових математичних понять на четвертому році життя 1.4. Формування початкових математичних понять на п'ятому році життя 1.5. Формування початкових математичних понять на шостому році життя Розділ ІІ. Формування пізнавальної активності у старших дошкільнят Висновки Використана література Додатки Загальна кількість сторінок - 50 Курсові роботи з Методики викладання математики |
| Наступна > |
|---|
