| Моделі як засоби наочності |
|
Зміст Вступ Розділ І. Принцип наочності у навчанні Розділ ІІ. Моделі як засоби наочності. Їх класифікація і значення. 2.1. Матеріальні навчальні моделі2.2. Ідеальні навчальні моделі. Підсумок Використана література Загальна кількість сторінок - 20 Реферати з Методики викладання природознавства |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
