Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИХОВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Історія розвитку проблеми виховання у дітей дошкільного віку самостійності

1.2. Роль праці у вихованні самостійності дитини, її види та форми організації

1.3. Трудові доручення як засіб виховання самостійності у дітей середнього дошкільного віку

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ 2. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ САМОСТІЙНОСТІ У ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПІД ЧАС ВИКОНАННЯ ТРУДОВИХ ДОРУЧЕНЬ

2.1. Стан використання виховного потенціалу трудових доручень у вихованні самостійності у дітей середнього дошкільного віку (констатувальний експеримент)

2.2. Реалізація методики щодо виховання самостійності у дітей середнього дошкільного віку в спеціально створених педагогічних умовах ДНЗ (формувальний експеримент)

2.3. Аналіз результатів здійсненого експериментального дослідження (контрольний експеримент)

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 64

Курсові роботи з Педагогіки