Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ НАОЧНОСТІ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

1.1. Сутність дидактичного принципу наочності у різноманітних наукових підходах

1.2. Вікові психологічні  особливості учнів основної школи

РОЗДІЛ ІІ. ЕФЕКТИВНІ МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ ВИКОРИСТАННЯ НАОЧНИХ ЗАСОБІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

2.1. Застосування наочності при навчанні читання на уроках іноземної мови

2.2. Методика розвитку усного мовлення учнів основної школи з використанням вербальних опор

2.2.1. Умови ефективності використання вербальних опор на уроках англійської мови

2.2.2. Комплекс вправ на удосконалення усного мовлення на основному етапі з  використанням вербальних опор

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 43

Курсові роботи з Методики викладання англійської мови