| Специфіка поєднання різних видів діяльності на уроках музики у різних вікових групах |
|
Зміст Вступ Розділ І. Теоретичні засади організації музично-освітньої роботи у контексті розвитку особистості учнів 1.1. Багатофункціональність музичного мистецтва та роль музично-пізнавальної діяльності в музичному та всебічному розвитку особистості 1.2. Основні закономірності і принципи навчання і виховання школярів у процесі музики Розділ ІІ. Особливості поєднання різних видів діяльності на уроках музики у різних вікових групах учнів 2.1. Творчі підходи у використанні вчителем цікавих форм і методів у процесі опанування музичної грамоти молодшими школярами 2.2. Методи активізації пізнавальної діяльності школярів у процесі сприйняття музики 2.3. Використання інтегрованого навчання на уроках музики як ефективна умова удосконалення і підвищення рівня якості засвоєння музичних знань і умінь учнів Висновки Список використаної літератури Додатки Загальна кількість сторінок - 61 Курсові роботи з Методики викладання музики |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
