Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ З НАРОДНИМИ ПРОМИСЛАМИ УКРАЇНИ

1.1. Історія гончарства

1.2. Матеріали та обладнання, техніки вироблення глиняного посуду

1.3. Способи обробки глиняних виробів

РОЗДІЛ ІІ. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ПРОМИСЛАМИ УКРАЇНИ

2.1. Програмові завдання навичок та виховання під час вивчення гончарства

2.2. Зміст роботи з кераміки у старшій групі

2.3. Методика організації та проведення занять

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 46

Курсові роботи з Педагогіки