Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМА ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ ЯК ОБ’ЄКТ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

1.1. Проблема виховання учнівської молоді у різноманітних наукових підходах

1.2. Закономірності виховної діяльності сучасного ЗЗСО в умовах регіонального ціннісного виміру

1.3. Психологічні аспекти виховання молодших школярів

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ВИХОВНОГО ВПЛИВУ НА УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

2.1. Методи виховного впливу в педагогічній діяльності

2.2. Формування в учнів різних систем особистісних якостей у процесі діалогічності спілкування в інтерактивній взаємодії вчителя з учнями

2.3. Виховне середовище сім’ї та школи і його вплив на формування соціального досвіду молодшого школяра

РОЗДІЛ ІІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВІКОВИХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ ВИХОВНОГО ВПЛИВУ НА УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

3.1. Критерії, показники та рівні вихованості моральних почуттів учнів початкових класів

3.2. Педагогічні умови ефективності процесу виховання моральних почуттів молодших школярів засобами українських народних казок

3.3. Динаміка вихованості моральних почуттів в учнів 1-4 класів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 132

Дипломні роботи з Педагогіки