Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичний аналіз громадянського виховання

1.1. Громадянськість і вікові аспекти її розвитку

1.2. Дослідження процесу громадянського виховання

Розділ ІІ. Виховання громадянських позицій учнів середнього шкільного віку

2.1. Виховання громадянських якостей (гуманізму, колективізму, патріотизму

2.2. Гуманізм, як основа виховання громадянської позиції

2.3. Формування громадянської активності учнів

Розділ ІІІ. Дослідження методів формування громадянської позиції учнів

Висновок

Використана література

Загальна кількість сторінок - 53