Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

1.1. Естетичне виховання старших дошкільників як педагогічна проблема

1.2. Вікові особливості розвитку особистості дітей старшого дошкільного віку

1.3. Структура естетичної спрямованості старших дошкільнят

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ ІІ. ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗАСОБОМ ЗАЛУЧЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ДО МУЗИЧНО-ТЕАТРАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

2.1. Музично-театральна діяльність в системі дошкільної освіти та виховання у контексті естетичного виховання

2.2. Діагностика наявного рівня естетичного розвитку старших дошкільнят

2.3. Технологія формування естетичної спрямованості старших дошкільнят засобами музично-театральної діяльності

2.4. Результати формуючого експерименту: порівняльний аналіз

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСО ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛЕ ТА ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 108

Дипломні роботи з Педагогіки